不過幾秒，他挪開視線，「今天是要玩瞪眼嗎？」
明厘說：「不是。」
她不知道該怎麼解釋那張照片，或者…他看到過嗎？
如果沒看到，這樣貿然告訴他，會不會給人徒增煩惱？
如果看到了……
不對，他應該沒看到，不然看到為什麼不說？
明厘腦海中交鋒了一會兒，還是決定先補課。
大好時間不能浪費。
也許是比賽告一段落，壓在心口上的石頭被人挪走，她覺得呼吸都順暢多了，學起來效率也高。
她提前預習了新知識點，游燦又幫她簡單講了一遍，然後圈了幾道典型例題，她做完之後再有針對性地查漏補缺，一套下來只花了不到一個小時。
但也有不對勁的地方。
她今晚沒和游燦坐在同一邊，而是面對面補習。
游燦問為什麼，她卻解釋不出來。
總不能說，我想多看看你的眼睛？
直到要回家時，明厘的手機忽然亮了下，芭娜娜發來一條消息。
游燦正往書包里裝練習冊，她看見屏幕顯示，手裡忽然停了，說：「你先去外面等我一下，我馬上好。」
她有種預感，芭娜娜說的話不能讓他看到，她也不想當著他的面看。
眼看著游燦推門出去後，明厘才劃開屏幕，芭娜娜發過來兩條消息。
-：我手機那會沒電自動關機了。
-：眼神非常炙熱，深情款款，飽含愛意。
第39章 煩惱「而且他為什麼要幫你啊？」……
青春期的小朋友心思往往異常敏感,敏感裡面又摻著迷茫，在最無能為力的年紀，偏偏生出許多宏圖大志。
比如,有人會擔心漂入馬里亞納海溝的塑料垃圾無法分解。
比如,有人更願意糾結，他突然換新頭像到底預示什麼？他不回消息到底是在打球,洗澡,還是死了？
明厘屬於不敏感的那類人。
芭娜娜一度非常羨慕她的性格，但她自己會覺得遺憾。
之前有一次,芭娜娜騎車摔傷,她著急忙慌趕去醫院,幫她掛號，上藥一氣呵成，又給她買了最愛吃的青瓜味薯片和巧克力圈圈雪糕，目標明確,冷靜沉著。
她從小接受的教育就是如此,遇事先解決，不要上情緒。
結果芭娜娜往地上一坐,撒潑，哭得一把鼻涕一把淚：你為什麼都不抱抱我安慰我一下？
明厘當時就愣了。
有記憶以來，她生病的時候也是這樣被照顧的——發燒到39度,也是先量體溫再吃藥,流程一絲不苟，她有樣學樣而已。
老媽要是在場,絕對會說：抱抱？有什麼用？能解決問題嗎？
但明厘還是溫暖地抱了她。
她珍視這段友情，願意為別人做出改變，而且她不想變成老媽那樣只動腦子不走心的人。
過後,芭娜娜非要從網上找什麼性格測試給她做，做之前，她覺得自己冷靜穩當是個優點，做之後，分析說她情感淡漠，是對世界絕望的迴避型人格。
本來沒有毛病，結果越查毛病越多，看得她眉頭緊皺，決定再也不相信這類裝神弄鬼的東西。
但芭娜娜是值得相信的。
她剛回到家，那邊就來了電話。
芭娜娜語氣激動，「說吧，我今晚把手機的電充滿了，我能陪你聊個通宵。」
明厘放了書包，「你明天不上課？」
「上不上的有什麼區別？反正我又聽不懂，你還是先趕緊說照片的事吧。」
「沒那麼誇張。」她說：「估計就是有人想火了，拿照片大做文章。」
「可我覺得他眼神不對勁啊。」芭娜娜說，「反正不太清白。」
明厘頭疼，「你是不是把追星那一套模板套在我身上了？」
「我不是見倆人就撮合啊，你可是我最好的朋友。要是換別人，我肯定樂呵呵地吃瓜去了，但你我有點不放心。」
芭娜娜急了，「我覺得肯定是我們最近電話打少了，你很多事我都不知道！就跟這回比賽，你都沒告訴我方平楚怎麼輸的，我還是看你們學校論壇才知道的！」
她從小就這樣，黏人得要命。
明厘轉學時，她在家哭成了悲傷蛙，一度擔心兩個人分開之後友情就變淡了，害怕她在嶼城找到更好的朋友怎麼辦，以後學習忙起來沒時間打電話怎麼辦……以至於臨分別的時候，明厘覺得自己像個無情的渣男。=quothrgt
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