皺了皺眉，把心裡的不安往下壓。
「繼續，carry還有什麼詞組。」
程澈揉了揉脖子，周末緊急改了八個班的期中卷，差點給他干迷糊了。
這周其他老師有外出學習任務，程澈包攬了全年級的卷子。
踏踏實實地改了兩天卷子，本來有點肩頸酸痛的感覺現在更明顯了。
「老樣子哈，對了的舉手，我看看。」程澈閉了閉眼。
「我就知道，李康你沒選對啊，送分題啊。自己抄20遍，明天拿給我。」
「看第二個空，我們先來分析一下這個句子的成分。重點是這個從句，你們認為是什麼從句，你們先討論一下。」程澈拿起粉筆將例句抄在黑板上。
「OK，time#039s up.」程澈將句子寫完後，在後面重重地點了一個句號。
「這個句子的主謂賓很好找，我們先把他們區分出來。」
程澈將主謂賓分別用圓圈、下橫線和波浪線畫出來。
他畫的圖形非常標準，曾經還被數學老師調侃過咋不當數學老師，這個畫圖技術又快又穩。
「嗞——」粉筆用力划過黑板的聲音。
原本標準的圓形，歪了。
「砰——」之前說自己水杯里的水在晃的同學，水杯因晃動整個水杯摔在地上，玻璃碎滿過道。
「啊——」陸續有書、水杯、筆筒掉落的聲音。
程澈在晃動的第一時間就扶住講台穩住自己的身形。
「全部同學雙手抱頭，弓著腰去走廊排隊，不用慌，我們開學剛進行地震演習，不用怕，馬上動起來！」
程澈扶著桌子走下講台將一個摔倒的學生拉起來。
「班長馬上帶隊，不要亂，防止踩踏，不要急。一個個往樓下跑，迅速迅速。」
程澈沉穩的嗓音將慌亂的學生叫醒，全部學生衝出教室。
跑到樓梯已經有不少學生往下跑了。
他們班在倒數第二層，這個樓層對逃生來說更是爭分奪秒。
樓層越晃越厲害，但人還是能儘量平穩往下跑。
程澈站在樓梯轉彎的平台，防止學生摔跤出現踩踏。
「不用著急，看清腳下。」程澈一把把在他身旁差點跌倒的女生拉起來。
「繼續走，小心點。」
「謝謝老師。」女生邊流淚邊繼續往下跑。
「老師！劉文亮還在廁所！」已經跑到下一層轉彎的班長露個頭邊跑邊喊。
程澈這才想起劉文亮今天拉肚子，馬上往上跑。
「程老師！你咋往上跑。」從頂層跑下來的陳老師急忙拉住程澈。
「還有學生在廁所。」陳老師聽了，馬上轉過身要和程澈一起上樓，她的高跟鞋在空曠的樓道咔咔作響。
程澈阻止她往上走。