「今天沒來嗎？」
「不知道啊, 沒注意。」
「好像來了吧，感覺早上看到了。」
回答也都七嘴八舌，無法確定。矮士水凝神看了一下，叮囑班長下課後核實一下，然後就開始上課。
時間一晃而過，一兩個漂浮的夢和想像之後，下課鈴聲就響了。
周圍班級的聲音都很大，窸窸窣窣的，說說笑笑，準備去食堂吃飯，而九班卻很安靜，只能聽見一些很小的抱怨聲和嘆息聲。
「又拖堂……每次數學課上最後一堂都拖，飯都吃不上好的。」
「也不能說吃不上好的吧，按食堂那個出品，頂多只能算吃那啥都趕不上熱乎的……」
「安靜。」矮士水說。
課代表早已把多媒體屏幕打開，方便他點開投影。
矮士水下課前慣例，會從前幾天的家庭作業或者是試卷里抽幾份來放到投影下，讓全班同學看著，在線點評。
對於優等生來說，這是一個展示的環節。
對蔣唱晚這種學生來講，這一般是一個倒霉的環節。
但今天不同了。
今天是一個「揭示」的環節。
投影界面久久打不開，滑鼠圖標不受控制，反而像被人遠程操控了一般，點開了一個不知道什麼時候出現在桌面上的視頻文件。
頁面打開，屏幕上自動開始播放。眾人都一片茫然，片刻之後，教室里響起竊竊私語。
「什麼東西？」
「這是啥？」
「這應該不是矮士水安排的吧？看他臉色也很茫然呢？」
「看著好像監控啊，是四樓教學樓不？好像看見實驗室了。」
「……」
一陣喧鬧里，矮士水皺著眉，從無措的課代表手中接過滑鼠，試圖關掉這個頁面，卻始終不受控制，無法關掉。
折騰間，畫面已經開始有變化。
「對，就是一段監控。」有同學歪著腦袋，眯著眼睛，努力辨認右下角那一排小字，「好像是上周五下午的，四樓的監控。」
正當大家疑惑時，有熟悉的人影入畫，迅速吸引了所有人的注意。
「誒？那不是沈衍舟嗎？」
「對，好像就是小沈同學。那個時候好像是社團課下課的時候吧。他應該是在四樓上競賽課，這會兒下課了。」
「他幹嘛走進儲物室呀？」
「不知道呀，看不清，可能是想拿什麼東西吧。」
一時間，教室里議論聲紛紛，連矮士水都不再努力嘗試關閉這段視頻，看了一眼沈衍舟，在講台上背著手，繼續觀看起來。
而沈衍舟何其敏銳，迅速在大腦中理清思路，大概知道了這是一件什麼事，偏頭看向旁邊的始作俑者，聲音壓得很低，輕輕緩緩的，