霍承光抱臂注視他，思考三秒：「我們調整一下，改看電子書。」
平板上下載讀書和筆記軟體，開雙屏：「你從小不看紙質書，或許電子版更看得進去。你一面看，一面在旁邊的筆記本里記點東西。」
回到電子世界，陸溢陽感覺好多了：「記什麼呢？」
「一句你覺得有道理的話，一個你覺得有意思的情節，看的時候引發出來的聯想，所有這些都記下來。」
陸溢陽為難：「可我看書就是很慢，我能不能一天盯著一本看，不要三本都看啊？」
「別跟我提要求。」霍承光說一不二：「照著要求做。」
陸溢陽只好強打精神，第三天被問起感想時，覺得還記了挺多東西，有點獻寶的意思，平板往霍承光面前一推，讓他過目。
霍承光眼皮都沒抬，直接推回去：「我要聽你說。」
陸溢陽想撓頭：「太細碎，不知道怎麼說。」
「說不出來的東西就不屬於你。」霍承光說：「將來你做完開發文檔，老闆要你匯報，你還把文檔扔給老闆讓他自己看？你敢扔，老闆就讓你直接走人。」
道理誰不懂？陸溢陽垂頭，只好看著筆記乾巴巴念：「批評是無用的，它激起抵抗……」
霍承光把他手裡平板抽走：「自己說，憑印象說。」
陸溢陽張著口，看看被按滅的平板，又看看霍承光：「給我五分鐘。」
十一月了，陽台上冷，玻璃缸已經從陽台附近搬走，放到書架邊新添的柜子上。
陸溢陽去玻璃缸前站著，等霍承光回完兩封工作郵件才回來，沒坐，站在大桌前，雙手往海星星牛奶絨的睡衣口袋一插，開始說。
「在激勵人這件事情上，批評沒有用，反而會讓人心裡有恨。應該用獎勵。這個道理不難理解，可是不要以為人人都能做到，就算是很多大人物，在執著心裡的主張時都經常忘記這一點，總是選擇用嚴厲的批評方式去面對他們的敵人。」
「還有，我們以為這世上很多人做了壞事會懺悔，事實上作惡者總是喜歡去怪罪別人，就是不悔過自己。所以想要真正改變別人是非常困難的。對壞人我們去指責，對做錯事的人我們去批評，是不會讓他們真心認識到自己錯誤的。把態度放平和一些，為別人設身處地思考一下，有時候就是一種對別人的獎勵。「
「還有……」陸溢陽回憶著第二本書：「這個世界上真正的聰明人，每天都會讀書。要去多學一些重要的學科理論，碰到問題的時候，不要只用一種理論去解釋，要全部都用上思考一遍，這就是多元思維模型。因為擁有這種思維模型，查理芒格和巴菲特非常善於破壞他們自己最愛的觀念，如果哪一年他們沒有推翻幾個自己的觀念，那一年就白過了。」
說到這裡停下來，垂視桌面，像在糾結一個點，不知怎麼組織語言。
「很好。」霍承光鼓勵：「第三本？」
「第三本，我就看到那個誰，思特里……？」
「思特里克蘭德。」
「對，思特里克蘭德。」陸溢陽說：「拋棄家庭，離開倫敦，和一個女人去了巴黎，他騙他太太說自己在俱樂部玩橋牌，其實他在夜校學畫畫，他不想再裝成人們眼中的金融天才，他有自己的追求。」
至此，陸溢陽雙手合十，彎腰敬了一下，示意說完。
霍承光笑著將手中筆在桌上點點，像回禮：「不是說得很好嘛。」
陸溢陽放鬆下來，挺樂呵：「我記下來的，可比說出來的多多了。」
霍承光溫和地提一個問題：「你說的多元思維模型，能不能舉個現實生活中的例子？」
還沒完？
陸溢陽不好意思地眨眨眼，活脫脫一個在講台上認慫的小學生：「我…還沒看到這裡。」
「沒關係，你接觸了這個概念，說說第一感覺。」
陸溢陽想了半天：「從世俗角度看，思特里這個人很自私，沒有家庭責任感，對人生一點不負責，而且他不會溝通，他認為他的妻子不能理解他的天賦，可他也從來沒有嘗試去和她說這件事，就選擇一走了之，非常混蛋。但是這本書一開始就寫了，今天的人們無法否認他的偉大，因為他的畫。」
「一個偉大的人，卻辜負了身邊的人，那麼他的偉大究竟該如何衡量？還是說因為他的絕情才成就他的偉大？因為思特里克蘭德不在現實世界裡，所以他的作品才能和時間抗衡？」
「一個人的功績和行為左右都可以解讀，沒有絕對的定論。所以批評這件事，也並不完全像書上說的那樣毫無可取之處。我想要一個人按照我的意思去做就獎勵，我不想讓他按照我的意思去做，批評不就好了？說的話都是為他好，實際效果卻是逼他走。現實世界中，總也有需要這種效果的時候對吧？」