歌曲放完，他思考了幾秒，琴弓再次上弦。
第一聲琴音是低沉而舒緩的。
他運弓的速度偏慢，按弦的動作多了些沉穩。
王小花盯著江亭晏的手指，幾乎看不到那是如何移動的了。
她只知道這是拉到了最激烈的那一段。
她覺得那是戰場，手指按在琴弦上，簡直是飛速地在跳躍，看不到停留，只看得到晃動的影子。
琴音低了，江亭晏運弓的動作也變得慢，變得輕，琴弦不再如臨大敵地緊繃，而是在弓下微微顫動。
王小花是唯一對難度有概念的學生，因為第一天江亭晏就把小提琴借給她摸過，教過她，當她手指按弦，她知道那是疼的。
等江亭晏放下小提琴，王小花才反應過來過去了三分鐘了。
教室安靜了幾秒，接著響起一陣掌聲。
「下課，同學們。」江亭晏收起琴，像平日裡演奏完向觀眾謝幕一樣。
教室里四十多個孩子站起來，彎下腰，喊道：「老師再見。」
他們知道，直到下一個會音樂的老師到來之前，他們不會再聽到音樂，不會再學會新的歌，不會再接觸到樂器了。
江亭晏也是他們的英語老師，他最後留在黑板上的一句是：Life is short， you need passion.
周濤算是他們班上最調皮最搗蛋的一個。
丑小子紅著眼，低頭捏了捏柜子里的合照。
江亭晏提著琴走出去的時候，周濤追了上來。
「江老師！」他揮舞著黃色的紙張，手裡握著一支筆。
跑到江亭晏面前，他氣喘吁吁地，瞪著小黑豆一樣的眼睛，把紙筆遞出來：「我，我們想留下您和江老師的電話號碼。」
最後一節是數學課，代課的數學老師推著喬柯過的時候，教室里都是發出一片驚喜的聲音。
喬柯說：「這節課我坐著給大家講，板書只能寫在靠下面的位置，一會兒寫滿了，麻煩值日生把前面的擦掉。」
他握住粉筆，見到黑板上的英文時一怔，心裡有種莫名的情緒在涌動。
然後他拿起黑板擦擦掉passion，寫上python。
「這節課我們來講一種有趣的，計算機能聽懂的語言。」
下午七點，江亭晏和孟青扶著喬柯坐上村頭的大巴車。
江亭晏把安全帶給喬柯拉好，才和孟青走下車，喬柯打開車窗，看著他們站在車下聊了幾句。
五分鐘後，江亭晏回到座位上，大巴車後半截轟轟響著，要啟動了。
「你們說什麼了？」喬柯問。
江亭晏說：「孟青讓我轉告你，他們四個六年以後才能有自己的手機。」
「到時候再加我們。」